REDUCCIÓN DE HUELLA DE CARBONO A NIVEL LOCAL. ESPECIALISTA EN ESTRATEGIAS LOCALES CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO*

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CAMBIO CLIMÁTICO COMO PROBLEMA GLOBAL

• Funcionamiento del sistema climático, global, dinámico y complejo.
• Diferencia entre clima y tiempo meteorológico.
• Conceptos relacionados con el clima (gases de efecto invernadero, forzamiento radiactivo, tiempo de respuesta o sistema de retroacción…).

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL EFECTO INVERNADERO

• Explicación del efecto invernadero.
• Efecto invernadero natural.
• Efecto invernadero inducido por la actividad humana.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVIDENCIAS ACTUALES DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Evidencias científicas del calentamiento del sistema climático.
Incremento de la temperatura global del aire y los océanos.
El deshielo generalizado de nieve y hielo en el planeta.
Subida global del nivel de mar.

• UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROYECCIONES DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y SUS CONSECUENCIAS

Proyecciones del cambio climático y sus consecuencias.
Calentamiento global esperado para las próximas décadas con el ritmo actual de emisiones y los sistemas a priori más amenazados.

• UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS EFECTOS LOCALES DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Determinación de los principales efectos del cambio climático.
– Aumento de la temperatura media del planeta.
– Aumento de los fenómenos meteorológicos extremos.
– Aumento del nivel del mar.
– Cambios en los ecosistemas.
– Extinción de especies animales y vegetales.
– Efectos sobre la salud de las personas.

• UNIDAD DIDÁCTICA 6. ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO

Estrategias de adaptación al cambio climático.
Las políticas públicas.
La situación de España ante el cambio climático.

• UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTRATEGIAS MUNICIPALES CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO. POLÍTICAS, PLANES Y PROYECTOS A NIVEL LOCAL

Diferentes mecanismos de mitigación del cambio climático para conseguir la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero.
– Sector agrícola y ganadero.
– Residencial, comercial e institucional.
– Gases fluorados.
– Industria no sujeta al comercio de derechos de emisión.
– Gestión de residuos.
– Sector transporte.

• UNIDAD DIDÁCTICA 8. CÓMO ELABORAR Y ESTRUCTURAR UNA ESTRATEGIA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

El concepto de estrategia.
El pensamiento estratégico.
Aspectos esenciales para elaborar la estrategia.
Estrategias genéricas vs. Estrategias específicas.
Estructuración de la estrategia.

• UNIDAD DIDÁCTICA 9. INDICADORES DE CAMBIO CLIMÁTICO A NIVEL LOCAL

El cambio climático a nivel local.
¿Qué es un indicador?
Indicadores ambientales.
Los indicadores locales del cambio climático.

• UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA EVALUACIÓN DE POLÍTICAS, PLANES, ESTRATEGIAS Y PROYECTOS

Selección de indicadores.
Planificación de la evaluación: estrategias y secuencia.
Informes de evaluación.

• UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA HUELLA DE CARBONO A NIVEL LOCAL

Huella del carbono y emisiones de gases de efecto invernadero GEI.
Alcance de la Huella de Carbono y métodos para el cálculo.
– Normas de referencia Existentes.
Emisiones de Gases de Efecto Invernadero.
– Inventario de Emisiones GEI.
– Principios para la realización del inventario.
– Identificación de emisiones por alcance.
– Fuentes de emisión de GEI.
– Base metodológica del cálculo.
Cálculo y evaluación enfocados a Organizaciones.
– Beneficios de la HC para organizaciones.
– Límites de la organización y operativos.
Cálculo de emisiones por alcance.
– Alcance 1.
– Alcance 2.
– Alcance 3.
Informe de Huella de Carbono.
Cálculo y evaluación enfocada a productos.
– Beneficios de la HC de un producto.
– Identificación de la cadena de suministradores y producto.
– Definición de Unidad de Análisis.
– Identificar y seleccionar la unidad funcional.
– Elaboración de mapa de proceso.
– Recogida de datos.
Cálculo de la Huella de Carbono de un producto.
Métodos de Gestión ambiental de la Huella de Carbono: Reducción y compensación.
– Reducción y limitación de emisiones.
– Medidas de compensación de la huella de carbono.
Beneficios de la Huella de Carbono para las empresas.
– Importancia de la certificación.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA HUELLA HÍDRICA, CÁLCULO Y EVALUACIÓN

• Situación actual de los recursos hídricos.
• Introducción y objetivos de la huella hídrica.
• – Objetivo de la Evaluación de la Huella Hídrica.
• Fases y ámbito de aplicación de la Huella Hídrica.
• – Fases de la evaluación de la Huella Hídrica.
• – Unidades para la huella hídrica.
• Tipos de agua, conceptos y cálculo.
• – Agua azul.
• – Agua verde.
• – Agua gris.
• – Flujo de agua virtual.
• Huella hídrica aplicada a sectores y su cálculo.
• Huella hídrica aplicada a naciones o comunidades.
• – Huella hídrica de consumo nacional.
• – Huella hídrica de una nación.
• Huella hídrica aplicada a productos. Ejemplos.
• – Ejemplos simplificados de procesos.
• Huella hídrica de consumidores.
• – Metodología de cálculo.
• Huella hídrica empresarial.
• – Metodología de cálculo.
• – Bases de datos para la Huella Hídrica.
• Gestión ambiental de la huella hídrica.
• – Consumidores.
• – Empresas.
• – Cultivos.
• – Gobiernos.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. DESARROLLO SOSTENIBLE

• Introducción.
• Desarrollo y Medio Ambiente.
• – El desarrollo como causa del subdesarrollo.
• – Subdesarrollo y ecología.
• – La cuestión medioambiental: un conflicto más.
• Desarrollo sostenible.
• – El nacimiento del Desarrollo Sostenible.
• – Ámbito de aplicación.
• Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible.
• Derecho Ambiental Internacional.
• – La Protección Ambiental a nivel internacional.
• – La Protección Ambiental en la Unión Europea.
• – La Protección Ambiental en España.
• ¿Qué podemos hacer nosotros?